Arbeitskreis für Kinder- und Jugendbibliotheken
Rhein – Main – Taunus
Die Bibliotheken in Deutschland sind eine wichtige Anlaufstelle für Menschen aus anderen Ländern, zum Beispiel aus der Ukraine. Hier finden sie Medien zum Deutschlernen, aber auch Bücher in vertrauten Sprachen. Der AKKJ hat zusammengetragen, was empfehlenswert ist. Eine Zusammenstellung gibt es in der Übersicht als PDF hier zum Download:
“Ich lese – trotz Deutschunterricht” (JuLiD Mitglied) – Oha!
Damit die Lektüre im Unterricht auch richtig Spaß macht, ist es wichtig, dass die Klasse mitreden kann, was gelesen wird. Eine tolle Orientierung für eine Vorauswahl bietet nun die dritte Auflage der Broschüre “Klasse(n)Lektüre”, die unsere Jugendliteraturjury JuLiD im Herbst 2022 herausgibt. In dieser Broschüre bekommen Klassen und Lehrkräfte Tipps, was sich im Unterricht zum Lesen lohnt und ob es vielleicht auch tolle Materialien dazu gibt.
Diese Broschüre wurde im Rahmen eines Literanauten-Projektes erstellt und finanziert, das Heft wird bundesweit verteilt. Interessierte Lehrkräfte und Bibliotheken können die Broschüre direkt in einer der Stadtteilbüchereien Dreieichs oder der Buchhandlung Gut gegen Nordwind in Dreieich Sprendlingen abholen oder sie sich – bei weiterer Entfernung – liefern lassen. (Kontakt: l.hein at weibelfeldschule.de )
Die Literanauten gibt es in ganz Deutschland! Sie treffen sich in Buchhandlungen, Bibliotheken oder Schulen, aber auch in kulturellen und sozialen Einrichtungen. Unser Ziel: Lesefreude weitergeben! Das Projekt wird vom Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. organisiert und vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und der Waldemar-Bonsels-Stiftung gefördert. Alle Jugendlichen der Stadt Dreieich und Umgebung können bei den Literanauten aktiv werden – melde dich einfach in der Stadtteilbücherei – Weibelfeldschule!
AKKJ 14.11.2022
Alzenau, Bad Homburg, Bad Nauheim, Bensheim, Bischofsheim, Bruchköbel, Dreieich, Fachstelle, Frankfurt, Hofheim, IMeNS, Karlstein, Kelsterbach, Kultusministerium, Mühlheim, Obertshausen, Rödermark, Weiterstadt, Wetzlar
Organisatorisches vorab: „Offener Brief Bildung stärken – (Schul-)Bibliotheken stärken“: aus rechtlichen Gründen konnte der Brief nicht im Namen des AKKJ veröffentlicht werden, er wurde privat zugestellt
Veranstaltungen – was geht derzeit? Und wie?
Digitalstrategie
Wahl Sprecherinnen: Frau Braun und Frau Mertens bleiben bis mind. Frühjahr 2023 dabei, Frau Hein gibt Sprecheramt ab, Kelsterbach übernimmt als Tandem (Betzold und Wirth)
Fachstelle:
Medientipps
Veranstaltungstipps
Bad Nauheim (Frau Coldehoff) fragt nach Erfahrungen bzgl. Tonieboxen, Kontakt bitte direkt mit ihr, sonst Infos auch hier
Teilnehmende Bibliotheken und Einrichtungen: Altenkirchen, Alzenau, Bischofsheim, Bruchköbel, Darmstadt, Dreieich, Fachstelle, Fachberater Schulbib. Hessen-Süd (Rüsselsheim), Flörsheim, Frankfurt, Hofheim, Idstein, IMeNS, Karlstein, Kelsterbach, Kronberg, Mainz, Obertshausen, Offenbach, Rödermark, Rodenbach, Rodgau, Schwalbach, Viernheim, Wetzlar
Protokoll: Estrella Dey
Lena Stenz stellt vor: Leseförderung als Podcast direkt aus der Bib (www.buecheralarm.de)
Am Anfang der Corona-Pandemie begann Frau Stenz ehrenamtlich im Kulturverein Diedenbergen mit ihrer Lesehäppchen-Show, bei der sie Kindern spannende Bücher und Autoren vorstellte. Dabei hat sie den Trend „Podcast“ aufgegriffen und ausprobiert. Bücher werden gut in der Bücherei nachgefragt. Seit Herbst 2021 gibt es auch Bücheralarm – Dein Podcast aus der Bücherei. Bibliotheken können bei der EKZ einen Podcast-Koffer kaufen (Lieferung im Moment wegen eines Hacker-Angriffs bei der EKZ nicht möglich), Kosten 500 €, Förderungen durch Stiftung Lesen und Hess. Leseförderung möglich.
Zielgruppe sind Erstleser*innen, zum Koffer gehören 2 Mikrofone für Kinder, Tutorials, bei dem die Technik vermittelt wird, Audiodateien um Buchtitel vorzustellen (3 Exemplare eines Titels sind enthalten) und Kontaktdaten der Autoren, fertige Podcasts werden professionell gehostet. 60 Bib konnten teilnehmen, Auswahl der Bücher mit Vorleserechten werden vom jeweiligen Verlag festgelegt.
Ein Pilotprojekt fand in Hofheim statt, Miriam Block stellt es vor: Es sollte ein Podcast von Kindern für Kinder sein in Kooperation mit einer 4. Klasse. „Baku und der weiße Elefant“ von Anke Burfeind, ein Buch zum Thema „Kinderarbeit“, wurde im Klassensatz zur Verfügung gestellt. Alle Kinder wollten gern bei dem Podcast mitmachen, einige Jungen zwar vor allem bei der Technik, trotzdem haben alle das Buch in den Sommerferien gelesen. Es wurden Arbeitsgruppen gebildet, die mit verteilten Rollen Abschnitte vorlesen, Informationen zum Thema vorstellen, Interviews mit der Autorin oder mit Checker Tobi führen, der das Vorwort geschrieben hat… So hatten die Erwachsenen nur noch Einleitung und Übergänge verbindend zu moderieren. Alle Kinder der Klasse waren mit Begeisterung am Projekt beteiligt.
Der Podcast Bücheralarm entspricht der Lebenswelt der Kinder, greift deren digitales Interesse auf. Er kann als Ferienprojekt oder in Kooperation mit Schulen angeboten und professionell begleitet werden. Ab Herbst wird eine 2. Runde mit neuen Titeln gestartet.
Für weiterführende Schulen (S I und S II) wird Bücheralarm at School angeboten, eignet sich besonders für Schulbib., geht aber auch digital, Treffen über Zoom und nur zum Vorlesen einmalig analog. Einbindung von Jugendlichen gut möglich. Es nehmen schon viele Schulen teil. Offenbach vergibt einen Preis für Schulklassen der Jahrgangsstufe 7 – 10: die Offenbach-Bücheralarm-Trophy. Ein Podcast kann thematisch auch ausgeweitet werden, Rechte können selbst eingeholt werden, viele Verlage unterstützen mit Freigabe.
Präsentation aus Frankfurt:
Roswitha Kopp aus der Stadtbücherei Frankfurt stellt das Projekt vor, das seit 2008 mit dem DBV in Bibliotheken angeboten wird.
Finden der Kinder-Jury über Kontakte zu Jugendhäusern, Hortgruppen, Zweigstellen der Büchereien, Konsolenspiel-Ausleiher persönlich ansprechen, Presse einbinden, Flyer, Plakate. In Frankfurt ab 6 Jahren, Bewertungsbögen werden in der Bücherei mit Kolleginnen gemeinsam ausgefüllt, sonst mit Eltern, Lehrkräften Bewertung schreiben muss von den Kindern ernst genommen werden, dazu ist Anleitung nötig Kriterien entwickeln, 10jährige müssen auch Spiele für Kleinere bewerten können, eigenen Blickwinkel ändern. Lernen den reflektierten Umgang mit Gaming, Ordner mit Bildern der Spiele macht die Bewertung leichter.
Vor Corona gab es zur Verleihung ein schönes Event auf der Buchmesse mit Kindergruppe, jetzt auf Kika ohne.
Schnupper-TOMMI
Für Kinder von 6 -12 Jahren, es gibt nur die Kategorie Apps, 5 Plätze für hess. Bib, bei Fachstelle anmelden. Teilnahmegebühr kann übernommen werden, wenn iPads nötig sind, Unterstützung möglich! Weitere Infos zum Schnuppertommi: hier klicken.
Teilnehmende Bibliotheken
Fachstelle, Kultusministerium (Lehrkraft), Altenkirchen, Bad Nauheim, Bad Soden, Bruchköbel, Dietzenbach, Dreieich, Kelsterbach, Mühlheim, Neu-Isenburg, Oberursel, Rodenbach, Rödermark, Schwalbach, Seeheim, Wetzlar, Protokoll: Inge Kliemt
Top Five aus Umfrage der Teilnehmer*innen: Veranstaltungsarbeit, Kund*innenberatung/Medienvermittlung, Bestandsaufbau, Leseförderung und Ausleihe
Was läuft aktuell in Bibliotheken in Sachen Medien- bzw. Literaturpädagogik? Diskussion über Bibliotheksberufsbilder
Tipps aus der Runde – wie kompensieren wir Lücken in Ausbildung/Studium?
Frage: Sollen Bibliothekare überhaupt nun auch noch medienpädagogische Angebote machen oder braucht es dafür Fachleute – also ausgebildete Medienpädagog*innen? Veranstaltungs- bzw. Projektarbeit braucht viel Zeit. Die Resonanz ist gut, „normale“ Bibliotheksarbeit bleibt allerdings liegen – der Träger sieht sowas dann eher kritisch. Darum: Bibliotheken müssen sich überlegen, wo sie hin wollen (Branding, Leitbilder) – das kann dann auch gut den Trägern vermittelt werden und schafft Transparenz und Nachvollziehbarkeit nach innen und außen.
Hilfreiche Links:
Geplante Fortbildungen 2022:
Teilnehmende:
Hessische Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken, Dreieich, Alzenau, Wetzlar, Frankfurt am Main, Bad Homburg, Altenkirchen, Kelsterbach, Nidderau, IMeNS-Verbund, Neu-Isenburg, Marburg, Hanau, Obertshausen, Karlstein, Bad Nauheim, Karlstein, Bensheim, Internationalen Schule in Seeheim, Schwalbach, Bischofsheim, Daniel Helmer (Kultusministerium)
Protokollführung: Karin Böttcher
TOP 1: Kurzvorstellung
TOP 2: Förderung leseschwächerer Kinder und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
Buch-Empfehlungen für leseschwache oder DaZ Kinder / Jugendliche
Fünft- und Sechstklässler:
Veranstaltungen zur Förderung leseschwächerer Kinder:
Veranstaltungen und e-Angebote zum Thema:
Offene Fragen:
Wie kann man I-Pads zur Leseförderung einsetzen? Welche Probleme gibt es mit dem Datenschutz dabei?
Ist es besser die Gruppen leseschwache, deutsch-muttersprachliche Kinder und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache zu trennen? Deutschen Kindern sind manche schwierigen Begriffe zwar vom Wortschatz her bekannt, aber sie können sie nicht lesen. DaZ-Kindern sind diese Begriffe meist gar nicht bekannt.
TOP 3: Nachrichten aus der Fachstelle (Frau Holzmann)
Beim nächsten digitalen Forum Fachstelle am 28.06.21 um 10 Uhr wird Phase 6 – ein Tool zum Vokabellernen vorgestellt.
Am 03.05.21 hat Jutta Bummel von der Buchhandlung Eulenspiegel in Hochheim Frühjahrs-Novitäten im Kinder- und Jugendbuchbereich im Rahmen einer Online-Fortbildung der Fachstelle vorgestellt. Die Liste der vorgestellten Titel kann man bei Frau Holzmann bekommen. Eine Wiederholung der Fortbildung ist einmal jährlich geplant.
Am 27.09.21 wird ein virtueller Leseförderungstag angeboten. Es wird die Themen „Lesestart 1-2-3“ und „MINT und Leseförderung“ mit Frau Kranz von der Stiftung Lesen geben.
Auf der Homepage des Netzwerks Bibliothek und Medienbildung gibt es tolle Tipps zum didaktischen Aufbau von Veranstaltungen, zur Leseförderung und kostenlose Materialien.
Ein neues Portal für ÖBs in Hessen befindet sich im Aufbau
Frau Holzmann ermunterte dazu, sich für die Fördergelder im Projekt „total digital“ zu bewerben. Es ist inzwischen einfacher geworden, nicht mehr so viele Formulare. Man benötigt nur noch einen Projektpartner, der auch überregional sein kann. Auf der Homepage des Projekts gibt es tolle Praxisbeschreibungen, die zum Nachmachen anregen.
Ab 2021 können auch Schulbibliotheken ihre Daten an die DBS melden. Die Fachstelle gibt gerne Hilfestellung dabei.
Interessantes aus dem letzten Vier-Länder-Treffen:
Welche Bibliothek hat Bedarf an medienpädagogischem Fachpersonal? Bitte der Fachstelle Bescheid sagen.
Die Fachstelle plant demnächst den Verleih von Medienboxen im Bereich Makerspace. Das wurde einhellig begrüßt. Gewünscht wurde eine längere Leihfrist als vier Wochen für die Boxen. Gut sind diese, um neue Dinge ausprobieren zu können, um zu entscheiden, ob sich eine Anschaffung lohnt. Gewünscht wurden beiliegende Tipps und Konzepte zum Umgang mit den Materialien; entweder als erweiterbarer physischer Ordner oder als digitales Padlet. Vorschläge zu den gewünschten Themen der Medienboxen bitte an Frau Holzmann senden.
TOP 4: Buchdurst digital
Frau Hein machte Werbung für die Teilnahme am Buchdurst digital. Dieser Lesesommer für ältere Kinder / Jugendliche ist von der Onleihe Hessen organisiert. Die Teilnehmenden lesen E-Books. Die Auftakt- und Abschlussveranstaltung wird zentral digital angeboten. Die Bibliothek muss wenig Arbeit investieren.
TOP 5: Buch-Tipps
TOP 6: Verschiedenes
Frau Beiser berichtet vom Programm „Löwenstark“. Das Land Hessen gibt 60 Millionen Euro Fördergelder zum Aufholen von Corona-Schäden bei Kindern, auch im Bereich Kulturelle Bildung. Das ist eine gute Möglichkeit, einen Fuß in Schulen zu bekommen. Gefördert werden Aktivitäten im Unterricht oder außerhalb des Unterrichtes. Es gibt Geld für Projekte oder Material. Vom Hessischen Kultusministerium wird es eine Matching-Plattform geben: Wir bieten – wir brauchen. Bitte nach Möglichkeit mitmachen!
Protokoll: Linda Hein, Moderation: Kirsten Braun
teilnehmende Bibliotheken: Alzenau, Schwachbach, Dreieich, Nidderau, Fachberater Schulbib. Hessen Süd (Rüsselsheim), Flörsheim, Hofheim, Hess. LeFö, Offenbach, Altenkirchen, Marburg, Bruchköbel, Kelsterbach, Hanau, Wetzlar, Neu-Isenburg, Viernheim, Bad Nauheim, Rheingau-Taunus-Kreis Kulturbeauftragte, Frankfurt, Bischofsheim, Rödermark, Mühlheim, Oberursel, Bad Vilbel, Seeheim-Jugenheim (Schulbib.), Bad Homburg
(neue Ansprechpartnerin: Helene Sindl)
sindl@hlfm.de ; Hessisches Literaturforum im Mousonturm e.V. helene.sindl@hlfm.de ; Hessisches Literaturforum im Mousonturm e.V., Waldschmidtstr. 4 ; 60316 Frankfurt am Main
Gesucht: DER/DIE Lesekünstler*in 2021!
Liebe Kinder- und Jugendbibliotheken,
2021 ist es noch wichtiger als sonst unsere tollen Kinder- und JugendbuchautorInnen zu unterstützen!
Schickt Eure Idee und Nominierung für den oder die LeseskünstlerIn des Jahres.
Die Preisvergabe findet wie jedes Jahr auf der Leipziger Buchmesse statt.
Im Anhang findet Ihr das Formular und weitere Informationen über das gemeinsame Projekt von Buchhandlungen und Bibliotheken.
Vielen Dank für die Unterstützung
IG Leseförderung des Börsenvereins und die dbv-Kommission Kinder und Jugendbibliotheken
Infos hier:
Teilnehmer: Alzenau, Aschaffenburg, Bad Homburg, Bad Nauheim, Bensheim, Bruchköbel, Darmstadt, Dreieich, Fachstelle: Frau Holzmann, Hanau, Hofheim, Kelsterbach, Mainz, Obertshausen, Oberursel, Rodenbach, Schulbibliotheksverband Land-Dill-Kreis, Schwalbach, Viernheim, Wetzlar.
Begrüßung der Mitglieder von Mona Schott, weitere Gesprächsleitung: Linda Hein.
Erste Sprecherin Linda Hein (Dreieich) stellt sich wieder zur Wahl.
Zweite Sprecherin – Mona Schott – stellt sich nicht mehr zur Wahl.
Vorschläge zur 2. Sprecherin: Kirsten Braun – Stadtbibliothek Alzenau und Monika Mertens, Stadtbibliothek Oberursel, mit dem Vorschlag als 3. Sprecherin.
Die Wahl wurde so bei allen mehrheitlich beschlossen. Stimmenthaltung: Fachstelle: Frau Holzmann
Unbedingt Verlage nach Rechten fragen, Orell-Füssli, magellan, NordSüd und Moritz-Verl. sind gute Ansprechpartner.
Wegen mehrfacher Nachfrage: Wer Infos zu Vorleserechten für Kinderbücher zum „Online-Vorlesen“ hat, per Mail an: l.hein @ weibelfeldschule.de (intern zugängliche Liste für AKKJ wird erarbeitet!)
Kelsterbach – gibt nach Absprache Medien-Tüten aus dem Fenster zu den normalen Öffnungszeiten. Termine für „Bibliotheksschnupperstunden“, Aufenthalt ca 15 min. für eine Familie. Seit November geschlossen.
Alzenau: vor der Schließung im Dezember: Besuch der Kindergärten, Schule kommt in geschlossen Klassengruppen nach Absprache vorbei, Vorlesestunde Bilderbuchkino. Während der Schließung: Ausleihe nach Absprache über den „Windfang“ – ohne Kontakt, Taschenbibliothek für Kinder über die Kita, Dash Robots und Blue-Bots (siehe Bilder, Roboter) ausleihbar.
Oberursel: vor Lockdown – Besuch in den Kitas. Überlegung/Idee – nach der Corona-Zeit auch öfter die Kitas zu besuchen. + Buchdurst Mini – Leseförderungsprojekt für Familien mit Kindern – bei Onilo anmelden – zuhause lesen – Stempel in der Kinderbücherei abzuholen (sehr schönes Projekt – siehe Homepage oder Frau Mertens kontaktieren)
Bad Nauheim: Schulklassen konnten den Raum bei Schließungszeiten nutzen – ohne Personal.
Obertshausen: Angebot für Kitas war da – wollten es aber – teilweise wg. Personalmangel – nicht nutzen. Die Idee: ein Buch (Zilly) mit Bastelanleitung in die Kitas zu bringen ergab wenig Feedback.
Schulbibliotheksverband Lahn-Dill-Kreis: Bilderbuchkinotour jetzt digital, Schulen bewerben sich (ausgestattet mit Geräten, Tools…) – Feedback von 19 Schulen sehr positiv, digitales Bilderbuchkino über Eyeserve. Lehrer müssen sich technisch auskennen.
Schwalbach: Vorlesetaschen to Go (Bilderbuch, Vorlage und Material zum Basteln, 1 Hörbuch, 1 Sachbuch) Sehr gute Ausleihe – für Kinder von 5 bis ca. 8 Jahren.
Rodenbach:
-> im Sommer – Besuch in den Kitas und Schulen, nach dem Lockdown nicht mehr. 1 Veranstaltung mit Lesung eines Autors in der Rodenbach-Halle für eine 7. Klasse pro Lesung.
-> Lese Abos für Kitas – ca. 30 Titel mit Hörbücher. Seit Oktober Vorlesen digital, auf YouTube.
-> Vorlesen über YouTube. (Kikoki) für 24 Stunden Online
-> Adventstüten für Familien zum Abholen, Inhalt: Geschichten, Rätsel, Rezepte, Bastelvorlagen. Kostenfrei – gesponsert vom Freundeskreis, ca. 25 Tüten zum Abholen von Donnerstag – Samstag – sind sofort alle weg. + Bekannter BücherClinch – jetzt online auf YouTube.
Viernheim: gepackte Thementaschen, Vorschulkinder kamen bis Herbst + Podcast Viernheim – wird mit Inhalt angekündigt – Rundgang durch die Stadt – mit Kulturamt.
Bruchköbel: keine Veranstaltungen während des Lockdowns, Vorlesen über YouTube – auch beim Bundesweiten Vorlesetag, Vorlesestunde mit Nicki Bond auf YouTube – jetzt nicht mehr möglich – keine Bücher mehr vorhanden – alle „mit Rechten“ ausgeschöpft. Geplant: jährliche Veranstaltung für Erwachsene – „Book & breakfast“ – digital. Normale Öffnungszeiten – Einbahnstraße durch die Bibliothek – ab heute: wieder Korbpflicht – nur 16 Personen im Haus. Eintreten nur über Ampel – rot/grün.
Nächstes Treffen: 2021, evtl. im März.
Bis dahin – ein „trotzdem“ schönes Fest, einen guten Rutsch und bleibt alle gesund!
Teilnehmer-Bibliotheken:
Hanau, Bad Vilbel, Dreieich, Rodenbach, Altenkirchen, Mainz, Oberursel, Fachstelle, Neu-Isenburg, Bruchköbel, Bad Nauheim, Mainz, Darmstadt, Alzenau
Nächstes Treffen am 7.12. (digital)
und dann auch mit: Buchtipps und Sprecher*innen-Wahl!
Arbeitskreis für Kinder- und Jugendbibliotheken 